Big6课例：历史中的女数学家

（BIG6发明者原创的课例）

■ BIG6  #1 任务定义

下面列出了若干在历史上做出重大贡献的女数学家。请你任意挑选出一个人来，研究她的生平和成就。

    Ada Lovelace（译者注：阿达·洛甫雷斯，英国女数学家）

    Sophie Germain（译者注：苏菲·姬曼，法国女数学家）

    Hypatia of Alexandria（译者注：希帕蒂娅，已知第一位重要的希腊女数学家）

    Caroline Herschel（译者注：卡洛琳·赫歇耳，德国女数学家）

    Sofia Kovaleskaya（译者注：索菲娅·柯瓦列夫斯卡娅，俄国女数学家）

    Grace Hopper （译者注：格蕾丝·霍波，美国女数学家）

■BIG6   #2确定信息搜索策略

    百科全书——印刷纸本的或电子文本的；

    有关书籍

    互联网络

■BIG6   #3搜索信息

在学校图书馆里查阅

访问互联网络中的电子图书馆

数学中的女性 http://www.agnesscott.edu/lriddle/women/women.htm

科学4000年中的女性 http://www.astr.ua.edu/4000WS/4000WS.html

历史中女数学家 http://www.cs.yale.edu/homes/tap/past-women-math.html

     女数学家 http://www.uoregon.edu/~wmnmath/People/

■BIG6   #4运用信息

    做笔记

    资料归档

■BIG6   #5整合信息

从下列类型中挑选一项任务并完成：

    采访： 模拟记者向她提问题并替她回答，问题可以包括生活、社交、观点等等。

    写摘要：写出两页纸的研究摘要；

    写自传：以第一人称方式，替她写一份自传（最多4页）；

    介绍： 向一群远道而来听她作报告的听众介绍她的生平和成就。

这份作业满分为150分（等同于一次测验）。

■BIG6   #6评价

总结性评价整个任务完成情况：

    ——收集的信息是否满足需要？

    ——资源是否被记录归档？

    ——作业是否整洁、精确和具有创造性？

    ——是否完成了作业（包括姓名和日期）？

The Big Six  迈克·艾森堡Eisenberg/鲍勃·伯克维茨Berkowitz, 1990

（叶平  译自  http://www.kindred.k12.nd.us/CyLib/ht.math.html）

　

　

　

　

　

　

（注：女数学家照片是译者添加的，搜索自国外网站）