在这个Webquest 中，你们可以分成4个小组，研究4个方面的问题：

1、从生物学的角度：桂花的生长环境、形态特征、品种资源、繁殖技术、种群分布等。

2、从开发利用的角度：桂花的用途、桂花的产品与产量、桂花的生态利用与旅游价值等。

3、从文化价值的角度：历代文人赞美桂花的诗词，许多歌颂桂花的散文，描写桂乡的人、事的故事、小说、电视。桂乡的民歌、民俗等等。

4、从历史发展的角度：咸宁桂花的历史形成原因、咸宁桂花生产的坎坷经历、咸宁桂花发展的美好前景。

四个小组长要积极主动，发挥你们的组织、指挥、协作、管理的能力，随时保持联系，控制整个课题研究进程。

你可以从以下途径查找资料与信息：老师/朋友/家长/政府部门/社会团体/图书馆因特网/地方志/报刊等。

查找文献资料的要求：

查找文献资料是进行科学研究的基础，是进行研究性学习所要培养的重要的能力。

许多学生都从各种途径查到了许多的信息：有的是文字方面的，有的是图像方面的，有的是音像方面的，有的是关于桂花的邮票，还有的收集到了流传与桂乡的民歌。其中，第三组的同学从《咸宁市志》卷六/主要特产/桂花了解到以下资料：

研究方案是实施科学研究的前提，就是为自己或小组将要工作的计划，是一个基本的工作框架，在实际工作过程中是可以不断的调整的。通过制定研究方案将学会工作的计划意识、明确你的工作目标，学会处理整体与局部、内容与方法、目的与步骤之间的关系，这对作好研究工作是十分重要的。

研究方案包括内容：

要做什么？ 题目的研究意义与价值、研究中的重点与难点等。

怎样做？工作步骤程序、目标任务与时间安排、小组内人员几分工、需要哪些工具与用具等等。

做成什么？预计最后的结果：论文？调查报告？

学生日记：百闻不如一见，走进桂乡，漫山遍野，全是桂树。据桂花中学的李校长介绍：这里有桂花38000多棵，另有幼苗653000多棵，是全国五大桂花产地之一。咸宁桂花最古老的已有600多年，每到花开季节、数里之外可以闻到桂花的清香。我们参观了桂花圆，拜访了五老山，瞻仰了何功伟烈士墓。深深为桂乡的景、桂乡的人而感动！

设计调查提纲。

通过活动，你们将获得了大量的资料。只有对这些材料进行加工整理、分析比较、归纳概括，才能得出有意义的结论。

整理和分析资料是一种高层次的思维活动，需要一定的理解能力、比较能力、判断能力分析与综合能力。锻炼与提高这些能力，正是我们进行研究性学习的目的所在，也是未来社会对人才的要求。可以通过“熟读资料——分类归纳——比较异同——分析特征——归纳共性——阐述观点”的步骤去整理自己的成果。

1、1989年《学习月刊》文章：《桂乡风情》；《湖北日报》国庆四十周年征文：《今日桂花香满天》。

2、桂乡景点介绍：景区位于市境东南，距温泉9公里，是全国文明的桂花之乡。以柏嶝为中心，由五老山、挂榜山、何家花园、鸣水泉、小廷林场等处组成。柏嶝桂花、历史悠久、品种繁多。有金桂、银桂、丹桂、铁桂、四季桂、月月桂等。其中以金、银桂花居多。何家花园四周，山山岭岭、宅旁庭院，处处皆见桂花树。每年八月中秋节，桂花盛开，方圆数十里，芳香沁人心脾。其情意正如古诗云：“桂子月中落，天香云中飘”。是一个旅游、消夏的好地方。

运用电子投影展示小组的研究成果。

第一小组：

第二小组：

（节选）桂花是我国的特产，为我国传统的园林花木，栽培历史悠久。我国古代文献《山海经》、《吕氏春秋》中都有关于桂花的记载。曲原的楚辞《九歌》就有“奠桂酒兮椒浆”的诗句。唐代诗人刘禹锡赠白居易诗中赞曰：“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”。人们出于对桂花的喜爱，创造了许多动人的神话故事，如吴刚伐桂等等。我们咸宁也有美丽的桂花传说，朗朗上口的桂花歌谣，中秋观月赏桂的习俗。我们组织同学们查阅这些资料，增强同学们热爱家乡、热爱大自然的感情。我们通过查阅《咸宁县志》，知道在明朝弘治年间（1492年），家乡的桂花就颇有名气，家乡人民一直引以自豪，可是在1938年日本侵略者砍伐桂树、烧制木炭使桂树资源毁坏惨重。这段历史使我们明白落后就要挨打，让我们更加明白保护生物资源的重要意义。

第三小组：

（节选） 韩以安是咸宁桂花镇一位普通的农民，家有桂花树38棵，一年受花300公斤，价值1800余元，近几年每年出售幼苗3000多元，加上其他农业收入，年收入过万元，盖起了小楼房、过上了小康生活。访问中农民们兴致勃勃地说：“桂乡有摇钱树，如同手捧金饭碗，日子越过越香甜。”

第四小组：

桂花这一古老而有现代的珍贵树种，蕴涵了丰富的人文精神。从美丽的民间传说、神话故事到现代劳动人民勤劳致富、爱桂育桂的佳话以及文人墨客呤桂、赞桂的的篇章，无不给人以美的享受。一曲鄂南民歌《桂花庄》“中秋走进桂花庄，山香水香风也香…….”唱得人心旷神怡。桂花代表着友好、吉祥、爱情、高尚、光荣。桂冠往往奖给那些卓越的英雄人物。

桂花是大自然恩赐与我们的宝贵财富。我们要保护好她、要科学开发她、青山不老、永续利用。不能就一时一利而损坏桂花林木，特别要制止偷买桂花古树行为。

作者：