家春秋生活杂志


让孩子感受烦恼
                                                         蓝风

家春秋生活杂志

 


    今年暑假,我给6岁的女儿琪琪请了一个小保姆,叫小梅,15岁,刚刚初中毕业。她刚来不久,跟对门刚上初一的女孩程程交上了朋友。程程的爸爸妈妈上班后总是将她一个人放在家里,小女孩便经常到我家玩,或者邀请琪琪和小梅上她家玩去。

       开始,三个孩子在一起玩得挺好的,但不久便出现了不和谐的音符。这不和谐的音符首先来自于我的女儿琪琪。有一天,我下班回家,看到女儿一个人闷闷不乐的,小保姆说不知道她为什么生气。我问她发生了什么事。她的眼睛顿时红红的。原来,下午程程来邀她们上她家做客。当时,小梅正在涮碗。琪琪就自作主张一个人先去了,但很快便转了回来,因为程程以“等会儿跟小梅姐一块来”为由把她拒之了门外。

“程程肯定不喜欢跟我玩,她只想跟小梅姐玩,她们俩才是好朋友!”女儿终于恼羞成怒,放声大哭起来。

“怎么会呢?她一定是想等你们三个人到齐了一起做游戏,是吧?小梅?”我大声喊厨房里的小梅。小梅过来后,我向她使了个眼色,说:“今天,程程叫琪琪跟你一块到她家玩是准备做游戏的吧?”

聪明的小保姆很快明白了我的意思,说:“可把你说对了,说好下午一起做游戏的,可琪琪不去,害得我们游戏也没做成!”

“你看你看,我说的没错吧。她们都喜欢跟你玩,少了你,她们就玩不成了吧。”我拍拍女儿的脑袋,安慰道。

“是真的吗?”女儿眨巴着大眼睛,来回在我和小保姆脸上扫。

“当然是真的,妈妈什么时候骗过你了?”看着我肯定的目光,女儿才破涕为笑了。我长长地吁了一口气,为终于没有给女儿留下不快而庆幸。

可是好景不长,不久,女儿又一次为被孤立而醋性大发。那天,女儿无意中在小保姆的影集中发现了一张程程的照片,背后还有一排字。她指着上面的字要我念给她听。我如实念了。上面写着程程新家(她家马上要搬走了)的地址和电话号码,另外还有一排字:“希望我们永远都做好朋友!”

我念着念着,发现女儿的目光不对了。我立刻意识到什么,连忙说:“她的意思是说,希望你们三个永远都做好朋友!”

“不!”女儿大声喊道:“她跟本没说要跟我做好朋友,她只说要跟小梅姐做好朋友!我就知道她不喜欢跟我玩的!”

“不会的,不会的!她是喜欢跟你交朋友的!”我不想让她失望,极力安慰她,但却一时找不到词儿。

倒是女儿穷追不舍,咄咄不逼人:“好,你说她喜欢跟我做朋友,为什么不送照片给我,不给我写信?”

我一下子想到了说服女儿的理由:“照片肯定是送给你们两个人的,因为你们俩在一起住啊,至于写信,她肯定是怕你不认识字才不写的呀!”

“那她可以用拼音写呀,以前,我跟她用拼音写过纸条的!”

经她这么一说,我一时理屈词穷,无言以对,只好给她几句苍白的安慰,然后带她出去吃了一顿麦当劳才算息事宁人。但我的心情却久不能平静。

其实女儿的感觉是对的,程程确实不是很喜欢跟她玩,这其间除了年龄的因素,还有彼此性格的不和。小女孩程程有些傲慢,瞧不起比她小或者没她懂得多的同龄的孩子,而我女儿本身也有些霸道,自然就不讨她的喜欢了。这一点我自己都感觉到了。但我这样为了不让女儿失望一次又一次地掩饰其间客观存在的矛盾,是不是合适呢?说不准哪一天,女儿再碰到类似的矛盾和烦恼,我又怎样去帮她掩饰呢?

晚上,我无意中看到一本心理学方面的书,说到上个世纪70年代的心理学家主张满足孩子的愿望,让孩子生活在没有烦恼的世界里,于是城市中的富裕家庭往往培养出一些“小霸王”、“小无赖”,这是不利于孩子的身心健康的。

事实上,失望,烦恼是生活的一部分,人们在某个时刻必须面对,不可回避。我们做家长的何必要去掩饰呢?掩饰了一时,能掩饰得了一世吗?不如让孩子适当感受一下客观存在着的烦恼,在现实生活中逐渐提高自己的心理承受能力,这样才能健康地成长。

合上书,我似有所悟。

第二天,当女儿再次问我程程到底喜不喜欢跟她做朋友时,我坦然地告诉她:“可能你说的是真的,她不喜欢跟你做朋友也许是她不好,她太骄傲,瞧不起小朋友,但你自己也有坏毛病,那就是太霸道,什么事都要别人听你的,别人自然不想跟你玩了。你说是吗?”

女儿得知事实的真相后,并没有我想像的那样失望。她只是若有所思地说:“我懂了,以后我改掉坏毛病了,小朋友们就喜欢跟我玩了,是吗?”

“当然是的!”我搂着女儿,轻松地笑了。

           

 
 

刊于《妇女生活》2003年第2期

 

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